Мета уроку :

перевірка знань учнів про суміжні кути;

добиватися свідомого засвоєння учнями означення вертикальних кутів, формулювання і доведення теореми про рівність вертикальних кутів;

уміння знаходити вертикальні кути на малюнках та будувати їх;

сприяти розвитку уваги, пам’яті та графічних навичок;

розвивати здібності учнів та їх інтерес до математики, формувати зацікавленість у результатах спільної роботи.

Тип уроку : урок засвоєння нових знань.